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简介: 一、家庭教育格言欣赏1.学习靠自觉,生活靠自理,做人靠自省,成才靠自强。2.把学生的思考空间留给学生自己,当然教师对此也应加以强有力的引导。3.明朝思想家王守仁语:“大抵童子之性,乐嬉游,而惮拘俭,如

家庭教育格言欣赏

一、家庭教育格言欣赏

1.学习靠自觉,生活靠自理,做人靠自省,成才靠自强。

2.把学生的思考空间留给学生自己,当然教师对此也应加以强有力的引导。

3.明朝思想家王守仁语:“大抵童子之性,乐嬉游,而惮拘俭,如草之始萌芽,舒畅之,则条达,摧挠之,则衰萎。”

4.孩子出生之后,父母的责任是尽可能让孩子接受好的“后天遗传”。重视“后天遗传”,就是为孩子提供一个适合成长的家庭环境,把家庭环境的重要性提到类似“遗传”的高度。

5.不能因孩子犯错误而戏弄他。表扬孩子会背诗、讲故事和唱歌曲。

6.教师是孩子的镜子,孩子是老师的影子。

7.要看孩子将来素质如何,那就要看家长此刻素质如何。

8.家庭教育是否成功,取决于三个要素:夫妻的婚姻是否幸福;孩子是否获得父母的陪伴;孩子以及父母在专业生活之外是否有有情趣的业余生活。民族与国家是否发达,也取决于三个要素:男人对女人的态度;成人对孩子的态度;所有人对业余生活的态度。

9.狼窝里生长是狼孩,猪圈里长大成猪娃。

10.有意识地让孩子关注一些事物的开始与终端,如枝头的第一束花朵与最终一片叶子,天空中第一只飞来的燕子和最终南飞的雁阵……第一场雨,第一场雪,黎明朝日与月落黄昏,只要你有时间,自然,永远是孩子最好的书本!(甄世田)

家庭教育格言欣赏

二、家庭教育格言欣赏

11.平时在家里,父母和孩子尽量坚持一种平等的地位,遇事要征求孩子的意见。

12.天赋如同自然花木,要用来修剪。

13.我们的教育是要把学生从听话的规范教育中拯救出来,恢复学生的自由思考的天性(苗体君)。

14.喜欢孩子,但不溺爱。(李旭)

15.当父母在孩子的教育问题遇到困惑时能够尽量请教教师邻居或是教育专家。

16.民主和谐勤劳的家庭是孩子成人成才的基本条件。

17.孩子在快乐的时候,他学习任何东西都比较容易,相反在情绪低落、精神紧张的状态下,他的信心会减弱,这时即使是一个伟大的教育家再面对他们,也不会有任何办法。唯一的方法是先把他们的情绪调整到快乐、自信、专注,然后再开始学习。许多被认为没有天赋、天生比其他孩子差的孩子,其实并非如此,只是教育者的方法不得当。

18.人莫不爱其子孙,爱而不知教之,犹弗爱也。

19.谋生型父母必须让孩子体验父母劳动的辛苦和辛酸。

20.爱在左,情在右,道义在上,责任在下,公德在前,信念在后,心居中间。只要常怀一颗感恩之心,用心感悟,用心经营,温馨幸福到永远

家庭教育格言欣赏

二、家庭教育格言欣赏

21.体罚是一种单纯的“棍棒+粗口”的原始教育,对孩子的身心成长极其不利。(许传利)

22.平时在家里,父母和孩子尽量保持一种平等的地位,遇事要征求孩子的意见。

23.真正有智慧的人能综观全局,以宏观的眼光考虑大事,也能通晓利害的关键所在,胸怀宽广,不囿于蝇头小事。让孩子专心致志地埋头于手中的事,而不为无所紧要的事情所困扰、打断,是一种智慧,也是一种豁达。

24.管吃管睡适合驯养宠物,不适合教育孩子。

25.成功的孩子不操心,操心的孩子难成功。

26.教孩子与各种年龄的成年人自由交往。

27.每个孩子都有着与生俱来的天赋,要始终相信每个孩子都能成才。

28.要得到孩子的尊重和爱戴,首先要学会尊重孩子的人格,要尽量多地要求一个人,尽可能多地尊重一个人。

29.差以毫厘,谬以千里。(《汉书》)

30.在孩子的世界里,一切东西跟人一样,都是有思想、有感情的。

本文标签: 父母  


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